Co można zrobić dla dzieci dotkniętych trzęsieniem ziemi? Oto 5 propozycji eksperta...

Zwracając uwagę na urazy psychiczne, jakich mogą doświadczyć dzieci po trzęsieniu ziemi, specjalista psychiatrii dzieci i młodzieży, dr. Günay Budagova przedstawił pięciopunktową propozycję. Interwencja psychospołeczna jest pierwszą rzeczą, jaką należy zrobić dla dzieci narażonych na niszczycielskie skutki trzęsienia ziemi. Budagova powiedziała: „Celem tych interwencji jest zminimalizowanie skutków zespołu stresu pourazowego” powiedział.

Trzęsienia ziemi, które miały miejsce 6 lutego, wstrząsami wtórnymi nadal wstrząsają Turcją. Katastrofa stulecia, która spowodowała tysiące zniszczeń, dziesiątki tysięcy ofiar śmiertelnych i rannych wielu obywateli, odbiła się niekorzystnie na mieszkańcach zarówno materialnie, jak i duchowo. Ostrzeżenia pojawiały się jedno po drugim, że zwłaszcza dzieci pozostawią trwałe urazy w późniejszych latach. Z tego powodu interwencja psychospołeczna powinna zostać przeprowadzona tak szybko, jak to możliwe dla dzieci, które doświadczają trzęsienia ziemi. Specjalista Psychiatrii Dzieci i Młodzieży dr hab. Instruktor

Gunaj Budagowa Podał pięć sugestii, które pomogą zmniejszyć negatywne skutki trzęsień ziemi u dzieci.

Co można zrobić dla dzieci dotkniętych trzęsieniem ziemi

POWIĄZANE WIADOMOŚCICzy stres związany z trzęsieniem ziemi wpływa na ciążę? Co powoduje stres podczas ciąży?

CO MOŻNA ZROBIĆ DLA DZIECI DOTKNIĘTYCH TRZĘSIENIEM ZIEMI?

• Zespołowi stresu pourazowego można zapobiegać poprzez interwencję psychospołeczną;

Oprócz niszczycielskich skutków trzęsienia ziemi powodują urazy fizyczne i psychiczne, a klęski żywiołowe na ogół bardziej dotykają dzieci. Pierwszą rzeczą, którą musimy zrobić dla dzieci narażonych na niszczycielskie skutki trzęsienia ziemi, są interwencje psychospołeczne. Celem tych interwencji jest zminimalizowanie ryzyka trwałego urazu i skutków zespołu stresu pourazowego u ofiar trzęsienia ziemi. Na początku interwencji psychospołecznych zaspokajane są potrzeby fizyczne, takie jak ciepłe i bezpieczne środowisko zakwaterowania, sen, odżywianie i podstawowa higiena.

Wsparcie psychospołeczne jest niezbędne dla dzieci dotkniętych trzęsieniem ziemi

• Należy stworzyć środowiska, w których dzieci mogą się bawić;

Niezwykle ważne jest, aby dać dzieciom poczucie bezpieczeństwa. W tym celu należy zapewnić im odpowiednie warunki, aby przebywały jak najczęściej z rodzicami, a jeśli nie mają rodziców, z osobami, które znają i znają. W tym procesie dzieci muszą być zajęte różnymi zajęciami, takimi jak rysowanie obrazków odpowiednich do ich wieku i śpiewanie.

• Dzieci powinny mieć możliwość mówienia i wyrażania swoich uczuć;

Dzieciom należy pozwolić mówić, być cierpliwym i dobrym słuchaczem, ale niezwykle ważne jest, aby nie zmuszać ich do mówienia. W przypadku dzieci, które mają trudności w wyrażaniu się społeczno-emocjonalnym i nie chcą rozmawiać, należy stosować metody takie jak rysowanie obrazków, tworzenie historyjek i kolaży oraz umożliwiać im zabawę. Strata AktualnościNawet jeśli dostanę, wiadomość ta powinna zostać przekazana przez krewnego, który zna, kocha i prawdopodobnie będzie dzielić ten sam ból, po zapewnieniu odpowiedniego środowiska i warunków, nie należy zwlekać i nigdy nie należy kłamać.

Ofiarom trzęsień ziemi należy zapewnić niezbędne warunki do powrotu do codziennych zajęć.

POWIĄZANE WIADOMOŚCIEksperci ostrzegają przed traumą u osób, które przeżyły trzęsienie ziemi! „To dotyka ich najbardziej”

• Należy stworzyć mu niezbędne warunki do powrotu do rutyny życia codziennego;

Konieczne jest zapewnienie środowiska wspierającego i dzielenia się, aby mogli odzyskać swoje codzienne życie i rutynę. Bardzo ważne jest, aby jak najszybciej rozpocząć trening. Konieczny jest powrót dzieci do życia edukacyjnego natychmiast po kontynuowaniu nauki w regionach nienarażonych na trzęsienia ziemi i zapewnieniu odpowiednich warunków w regionach narażonych na trzęsienia ziemi. Szkoły to nie tylko edukacja i program nauczania, ale także zmniejszają lęk przed wykluczeniem poprzez zwiększenie interakcji rówieśniczych wśród dzieci oraz poprzez zwiększenie społecznego współdzielenia emocjonalnego, mają efekt terapii grupowej.

Należy również wspierać dobro rodziców sprawujących opiekę nad dziećmi.

• Należy również wspierać dobro rodziców opiekujących się dziećmi;

Stwierdzając, że dzieci powinny być trzymane z dala od wiadomości o trzęsieniach ziemi, Budagova w końcu powiedziała:

„Wiele dzieci, które nie doświadczyły trzęsienia ziemi osobiście, jest narażonych na intensywne wiadomości o trzęsieniu ziemi, zwłaszcza za pośrednictwem mediów lub ich otoczenia społecznego. U tych dzieci można zaobserwować różne reakcje psychiczne i behawioralne. Przede wszystkim należy zapobiegać narażeniu dzieci na traumę za pośrednictwem mediów. Powinny być zapewnione uspokajające codzienne czynności, odpowiedzi na pytania powinny być udzielane w odpowiednim języku, a ich odpowiedzi powinny być bądź cierpliwy, spędzaj czas razem z rodziną, grając w fajne gry i różne zajęcia. należy przejść. Należy również wspierać rodziców lub opiekunów, ponieważ przede wszystkim dobro duchowe dzieci jest związane z dobrem ich opiekunów”.