Jakie są przyczyny późnej mowy u dzieci? Jak zrozumieć opóźnienie mowy u dzieci?
Miscellanea / / November 03, 2023
Opóźnienie mowy, które występuje szczególnie często u chłopców, wynika z niedoborów w rozwoju języka w porównaniu z rówieśnikami dziecka. Rodzice, którzy mają u dzieci problemy z opóźnioną mową, pytają: „Moje dziecko ma trzy lata, ale nadal nie mówi, czy to normalne?” itp. Często zaczynają szukać pytań. Jaka jest zatem przyczyna opóźnienia mowy u dzieci? Jak rozumieć opóźnienie mowy?
Sytuację, w której dziecko nie jest w stanie zapewnić podobnych umiejętności mówienia swoim rówieśnikom, nazywa się opóźnieniem mowy. Jeśli dziecko nie może osiągnąć umiejętności mówienia odpowiednio do swojego wieku, oznacza to, że ma „zaburzenia mowy” lub „opóźnienie w rozwoju języka”. Zaburzenia mowy u dzieci dzieli się ogólnie na dwie grupy. Jedno z nich nazywa się „organicznym zaburzeniem mowy”, które rozwija się z powodu dowolnego narządu. Drugim jest „funkcjonalne zaburzenie mowy”, które może wystąpić bez zaburzeń w jakimkolwiek narządzie. odsetki. Ten problem zdrowotny, który z reguły jest późno zauważany i leczony, jest bardzo ważną kwestią, na której powinni skupić się rodzice.
późna mowa u dzieci
KIEDY DZIECI ZACZYNAJĄ MÓWIĆ?
W normalnych okolicznościach dziecko; Zaczyna tworzyć sylaby w ciągu pierwszych 6 miesięcy i zamieniać je w słowa w ciągu 12 miesięcy. W wieku 2 lat zaczyna zwiększać liczbę słów i budować zdania. Jeśli przepływ mowy Twojego dziecka nie idzie w tym kierunku, oznacza to problem. Próg prawidłowego wyrażania siebie i mowy u dzieci to wiek 3 lat, który jest mniej więcej znany każdemu. Czasami dzieci odczuwają lenistwo w mówieniu, wskazując przedmioty lub mówiąc to czy tamto, zamiast je wyrażać. Jeśli jest to problem z mową; płynność mowy, brak znaczenia słów i słownictwa itp. Jest zdefiniowany jako.
OPÓŹNIONA MOWA U DZIECI POWODY? DLACZEGO DZIECI MAJĄ OPÓŹNIENIE MOWY?
Opóźnienie mowy u dzieci może wystąpić z więcej niż jednego powodu. Opóźniona mowa występująca u dzieci jest medycznie zdefiniowana jako: Jest to powiązane z problemami genetycznymi, emocjonalnymi, neurologicznymi i neuropsychiatrycznymi. Jednak rodzice, którzy widzą u swojego dziecka tę tendencję do niemówienia, powinni przede wszystkim nie krytykować dziecka; Muszą bez przerwy zbadać tę kwestię i przeprowadzić niezbędne badania.
- Na późną mowę u dzieci może mieć wpływ wiele czynników. Jednak jedną z najważniejszych przyczyn tego stanu jest utrata słuchu. Przyczyna tego może być wrodzona lub może to być stan, który może wystąpić później. Jeśli jednak dziecko słyszy i reaguje na głośne dźwięki, jest mało prawdopodobne, aby odczuwało dyskomfort z powodu utraty słuchu.
- Zaburzenie to może być wrodzone lub może wystąpić z powodu późniejszych negatywnych skutków. Jeśli występuje funkcjonalne zaburzenie mowy, a nie organiczne, może to wynikać z zaburzeń psychicznych. nazywa się.
- Czynniki zwiększające ryzyko opóźnionej mowy u dzieci obejmują narażenie na promieniowanie lub substancje toksyczne, infekcję, anomalie chromosomalne, niedoczynność tarczycy u matki, utratę słuchu i wzroku oraz uraz.
- Niedosłuch u dzieci, neuropatia słuchowa, zaburzenia ze spektrum autyzmu, upośledzenie umysłowe, rozszczep podniebienia-wargi Zaburzenia takie jak anomalie, dwujęzyczność, deprywacja psychospołeczna i brak języka mogą również powodować zaburzenia mowy.
Poza tymi opóźnienie mowy u dzieciPrzyczyny można wymienić w następujący sposób:
- Rozwojowe zaburzenie języka
- Opóźnienie wzrostu wynikające z przedwczesnego porodu
- Konflikty powstają podczas mówienia dwoma językami
- Problemy z percepcją słuchu i ubytki słuchu
- Autyzm i choroby upośledzenia umysłowego
- Brak stymulacji psychospołecznej
- Nie dawanie dziecku możliwości mówienia
- problem ze wzrokiem
- wszechobecny odcinek rozwojowy
- chroniczna depresja
- Psychozy dziecięce
- Częste napady padaczkowe i epilepsja
- Problemy w koordynacji narządu mowy
- zazdrość rodzeństwa
- Czynnik rodzinny; Powszechne w rodzinach dwujęzycznych
- Dziecko jest introwertykiem i świadkiem traumy (wypadku itp.).
- Głównymi przyczynami opóźnienia mowy u dzieci jest zbyt częste przebywanie samotne, brak komunikacji z ludźmi oraz długotrwałe oglądanie telewizji, szczególnie w przypadku dzieci w wieku 0-3 lat.
Innymi słowy, opóźnienie mowy u dzieci może rozwinąć się z więcej niż jednego powodu. Opóźniona mowa występująca u dzieci jest medycznie zdefiniowana jako: Jest to powiązane z problemami genetycznymi, emocjonalnymi, neurologicznymi i neuropsychiatrycznymi. Jednak rodzice, którzy widzą u swojego dziecka tę tendencję do niemówienia, powinni przede wszystkim nie krytykować dziecka; Muszą bez przerwy zbadać tę kwestię i przeprowadzić niezbędne badania.
Najczęstsze powody, dla których dzieci mówią późno, można wymienić w następujący sposób:
• Utrata słuchu i problemy,
• Upośledzenie umysłowe,
• problemy ze wzrokiem,
• Wszechobecne rozciąganie rozwojowe,
• Chroniczna depresja,
• Psychozy dziecięce,
• Częste napady padaczkowe i epilepsja,
• Problemy z koordynacją narządów mowy,
• zazdrość rodzeństwa,
• Czynnik rodzinny; Często zdarza się to w rodzinach, w których używa się dwóch języków,
• Dziecko jest introwertykiem i było świadkiem traumy (wypadku itp.),
• Głównymi przyczynami opóźnienia mowy u dzieci jest to, że dziecko zbyt często przebywa samotnie i nie komunikuje się z ludźmi, a zwłaszcza z dziećmi w wieku 0-3 lat, które przez długi czas oglądają telewizję.
problemy z mową u dzieci
Niemożność oglądania telewizji i komunikowania się z ludźmi; Jest to najczęstszy powód, dla którego dzieci doświadczają opóźnień w mówieniu i problemów z płynnością. Ponieważ dziecko uczy się naśladując naturę, oznacza to, że jego matka, ojciec i wszyscy w jego kręgu społecznym są przykładami tego, jak dzieci wytwarzają dźwięki, sylaby i słowa.Jeśli Twoje dziecko ma 3 lata i nadal nie mówi...
Rodziny, których dzieci mają problemy z mową, mają dwie problematyczne reakcje. Kiedy niektóre rodziny dowiadują się o takiej sytuacji; Nasza krewna też to miała, potem było już lepiej. Niektórzy ludzie wpadają w wielką panikę i przypisują tę sytuację problemom z inteligencją. Dziecko, które wyczuwa tę sytuację, wpada w panikę i staje się czymś, co nigdy nie mogłoby się zdarzyć w młodym wieku.
Obie reakcje są nieuzasadnione i całkowicie błędne. Prawidłowe zachowanie polega na tym, aby rodzice, którzy widzą, że sposób mówienia ich dziecka nie jest normalny, bez paniki zbadali przyczynę tej sytuacji. Ponieważ opóźniona świadomość utrudni dziecku dogonienie rówieśników; Najlepiej jest się o tym dowiedzieć jak najszybciej i zasięgnąć porady lekarza.
Jak zrozumieć opóźnienie mowy u dzieci? Objawy...
Termin opóźnienie mowy nie jest odpowiedni dla każdego dziecka. To lenistwo mowy u niektórych dzieci z czasem znika samoistnie. Należy jednak zwrócić uwagę na objawy występujące u niektórych dzieci z późnymi problemami z mową. Oto objawy obserwowane u niektórych dzieci z opóźnieniem mowy:
-Jeśli znaki i inne formy komunikacji nie są normalne
-Jeśli dziecko ma problemy fizyczne lub rozwojowe,
-Jeśli jest obojętny na swoje otoczenie,
-zamiast słów wydaje bezsensowne dźwięki,
-Jeśli zazwyczaj woli być sam,
-Jeśli próbuje wyrazić swoje życzenia poprzez gniewne zachowanie
-Jeśli ktoś ma trudności z przystosowaniem się do nowego środowiska, należy bez straty czasu zgłosić się do specjalisty.
problemy z późną mową
Aby zapobiec problemowi opóźnienia mowy;
Największy wysiłek, aby zapobiec późnym problemom z mową dzieci, spoczywa na członkach rodziny, którzy są ich pierwszymi nauczycielami. Zwłaszcza dzisiejszy problem braku komunikacji, telewizji i gier cyfrowych sprawia, że dzieci stają przed problemem utraty tych umiejętności. Jak zatem można zrekompensować tę sytuację? Posłuchaj tych sugestii, aby zapobiec opóźnieniu mowy u swojego dziecka;
-Dziecko nie powinno oglądać zbyt dużo telewizji. (Szczególnie w przedziale wiekowym 0-3 lata)
-Zadawaj często pytania.
-Bądź cierpliwy i nie wywieraj na niego presji, gdy źle wymawia słowo.
-Utoruj drogę komunikacji, umożliwiając im nawiązywanie kontaktów towarzyskich.
-Kiedy coś do ciebie mówi, odpowiadaj, mówiąc wyraźnie.
- Spraw, aby rozmowa była zabawą, śpiewając dziecku piosenki.
-Zachęć go, aby powiedział słowo, zamiast robić to, na co wskazuje.
-Upewnij się, że masz regularne nawyki związane z jedzeniem i snem.
-Graj ze swoim dzieckiem w kreatywne gry.
-Wzbogać swoje słownictwo, czytając wiele książek.